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La presente programación académica corresponde al Módulo de FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL, módulo transversal en los Ciclos Profesionales Técnicos del Tercer Año de Bachillerato y que se configura con la intención de acercar al alumno a una serie de conocimientos e informaciones en torno a las situaciones que plantea el factor humano dentro del mundo productivo de la empresa, la forma de resolverla del modo más positivo y eficaz, y como todo ello incidirá sobre él como trabajador, en su futuro profesional.

 

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La presente programación académica corresponde al Módulo de Comunicación, Archivo de la Información y Operatoria del Teclado, Módulo transversal en los nuevos Ciclos Profesionales Técnicos, del Segundo Año de Bachillerato y que se configura con la intención de acercar al alumno a una serie de conocimientos e informaciones en torno a las situaciones que plantea el factor humano dentro del mundo productivo de la empresa, la forma de resolverlas del modo más positivo y eficaz, y como todo ello incidirá sobre él como trabajador, en su futuro profesional.

La presente programación académica corresponde al Módulo de Aplicaciones Informáticas, Módulo transversal en los nuevos Ciclos Profesionales Técnicos, del Segundo Año de Bachillerato y que se configura con la intención de acercar al alumno a una serie de conocimientos e informaciones en torno a las situaciones que plantea el factor humano dentro del mundo productivo de la empresa, la forma de resolverlas del modo más positivo y eficaz, y como todo ello incidirá sobre él como trabajador, en su futuro profesional.

Programación académica correspondiente a la asignatura de Computación, para  Décimo Año de Educación Básica y que se configura con la intención de acercar al alumno a una serie de conocimientos e informaciones en torno a las sitiaciones que plantea el factor humano dentro del mundo de la informática.

Programación académica correspondiente a la asignatura de Computación, para  Segundo Año de Bachillerato y que se configura con la intención de acercar al alumno a una serie de conocimientos e informaciones en torno a las sitiaciones que plantea el factor humano dentro del mundo de la informática.

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